一截粉笔，一畦黑板，写写画画中云卷云舒，花开花落，不朽的时光里收藏了多少温暖的人和事。总如这么一群人，他们的一声叮嘱、一句教诲，一个微笑、一个目光，如星星之火般给人希望，温暖着身边人，照亮了学生前进的方向。他们是我们身边的好老师，普通而不平凡，默默无闻里用自己的爱意与担当写满了温情的故事。让我们一一走近他们，用镜头和文笔记录他们身上的美好。

　　侯守梅，2018级3部33班、34班地理教师，地理备课组组长。园丁谱出千重韵，桃李擎起一片天，自2002年走上讲台以来，她情系课堂、润物无声，先后被评为寿光市教学能手，寿光市高考优胜教师，学校优秀备课组长、优秀教师，并获寿光市优质课一等奖。

　　深秋时节，柔黄的光线透进2018级3部34班，正在上地理课的侯守梅神情专注，一遍遍强调着知识要点，孩子们渴求的眼神为侯守梅注入无限的动力，整节课继而被迅速点燃。教室里安静又不失蓬勃，这位身形娇小、嘴角带笑的老师似有魔力。

　　人如其名，侯守梅像极了墙角寒梅，安静守候，默默盛开。见到侯守梅时，她正在与两位年轻教师通研题目，担任备课组组长的她一丝不苟，带领组内教师坚持一日一研，年级教研，紧抓新高考新形势新特点通研教材，不遗余力地向青年教师传授教学经验，助力其快速成长。

　　一名好老师，会在反思中前行。年轻教师思维活跃，但往往教学经验不足，而听课则是最好的互通之法。“欢迎随时对我的课进行批评指正。”在“青蓝工程”中，从不以经验自居的侯老师“大门敞开”，从听课到评课，她和老师们一起反思、互相鞭策，并时常思索怎样让学生和年轻老师们更加受益。

　　工作中，侯守梅严以律己、恪尽职守，以行动践行着教师的箴言。为做出最完美的学案和试题，她经常放弃休息时间，加班加点。为鼓励教师尽快成长，她将荣誉让给更需要的老师……

　　花开花谢，各有花期。育人如同静待花开，只要耐心智慧在，桃李芬芳总有时。多年来，侯守梅老师以“为了学生的发展”为信条，用春风化雨般的师者之爱，守护每一位学生成长、成才。

　　爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。温暖一中的温暖教育人，默默为学子们照亮前行之路。步入高三，面对新高考、新教材，部分学生会略显迷茫。侯守梅回归教育根本，以爱默默坚守，关注每一个学生的发展。课上，侯老师以学生为主体，鼓励他们勇敢走向讲台，互动答疑，引导学生更主动地分析、解决问题。课下，不管成绩浮动较大的学生还是调皮好动的学生，侯老师都会敞开心扉倾心交谈，直至孩子们解开心结。

　　讲台上，教师的幸福是什么？也许就是用汗水浇开花朵，用关爱放飞雄鹰！正如温暖一中的教师工作理念阐释的那样，“你想你的孩子有什么样的老师，你就当什么样的老师”，为人师表的侯守梅身体力行，诠释着“亲其师信其道”的至理箴言。

　　2018级33班 季红蕊：在我眼中，那个身材小巧，说话总带点翘音的老师，是最可爱的老师。她有过硬的专业素质，她内心永远活泼，没有她带不起来的课堂气氛。侯老师为人师表，却平易近人，跟她在一起，你永远都能被她脸上暖暖的笑意感染。

　　2018级34班 傅云帆：我眼中的侯老师是一位和蔼可亲的老师。在我成绩退步时，老师悉心为我分析原因，她像一盏灯，照亮了我前行的道路；她像一泓清泉，浸润了我干涸的心灵。

　　2018级33班 隋伟然：我眼中的地理老师是一个对待工作一丝不苟，对待学生富有耐心，讲课声情并茂的人。课上，她关注每一个同学的学习状态，课下，她又与成绩不理想的同学分析原因，耐心指导，帮助他们提高成绩。

　　2018级29班 李竹青：侯老师对学生耐心温柔，亲而不疏。她的课总是讲的生动有趣，用词活泼形象，常常被同学们引用到日常对话中。

　　一片云推动另一片云，一个心灵唤醒另一个心灵。莘莘学子与辛勤园丁，如同一场爱和信任的相遇，这种满载信任与爱的携手，让每一个“一中人”在温暖中笃实而行。