巧思精备见功夫，乐教善育有情怀。5月11日，寿光一中2019、2020级教学常规检查如期进行，各年级学科组长和部分骨干教师，对高一、高二及艺体部教师的备课本、听评课、学案、习题试卷，进行了细致检查和严格评比。

　　翻看一本本教案和备课本，从老师们教案里的字里行间，写写画画处，他们对学生的用心，对教育事业的责任感，跃然纸上。这一本本书写工整规范，新意百出的备课本，上面或写、或算、或画……但文字不仅是字，是老师们多年教学经验、反复备课地凝练；算式不仅是算式，是老师们娴熟驾驭教材、胸有成竹点拨重点的体现；绘画不仅有颜色，还有老师们的用心教学、用爱探索，和内心世界的五彩斑斓……

　　通过检查发现，老师们的常规工作都能根据教学目标，结合学情，精心设计每节复习课的教学环节，教学过程思路清晰，个性化的内容比较详细，能根据班级学生的实际情况选择恰当的教学方法和增加相应的习题突破重、难点。听课记录书写认真，点评详实，反馈精准，有自我反思、有听课建议，这种思考性听课，不仅有利于促进教师的专业提升，更有利于教师团队的抱团发展。

　　老师们的备课本，细节至上，重点难点突出，备课思路清晰，层层深入。不仅有符合学科新课程标准、体现学科素养的能力培养，更有红笔标注的学法探究以及不同层次学生的方法引导，可谓内美于心，外美于形。

　　为了更有吸引力地导入新课，老师们的备课本上，知识结合实际，新鲜有趣，由浅入深，最后归纳总结，有完整的教学过程评价，附以“图”或“表”让学生的课堂更直观。

　　体育老师用画图的形式将教授内容逐一分解，便于学生学习；美术老师从学生印象深刻的生活体验入手，培养学生艺术视角……这些老师的备课本上，活泼中不失严谨，采用图文并茂的方式将知识点与重点展现于眼前。

　　教学常规是学校教学的起点和基础，学校通过定期的教学常规检查，选出其中的优秀教案进行展示，让教师之间互相学习和启发，既是管理政策的落实，又让整体师能得以提升。

　　多年来，寿光一中以重抓常规为立足点，以此促教学、提质量、塑团队，让课堂教学内容越来越衔接新高考，让学校的教学质量和队伍建设稳步提高。下一步，学校将更加完善和落实好教学常规检查制度，并以此为切入，打造教学成绩更加辉煌的未来。