“两级”视导为引领，精准教研抓落实。12月21-22日，寿光一中的冬至之日安静又不乏节奏，迎来了潍坊教科院、寿光教科研中心两级教学视导。在潍坊市教育局总督学李庆华、潍坊市教科院副院长徐会吉、高中科副科长刘锡亮的带领下，由十一位教研员组成的专家团队莅临我校，对教学与新课程实施情况进行全面调研。市教体局党组成员、教科研中心副主任毕德亮，副主任常相利及所有高中学科教研员共同参与本次教学调研活动。

　　课堂是学校教育教学的主阵地，也是教师专业发展、提高师能的主战场。听取教学情况汇报后，视导组专家以学科为单位，深入课堂“推门听课”。随堂听课后，视导组专家通过教学常规检查、学科座谈、视导意见反馈等环节，摸准教学痛点难点，对新课程新教材实施情况、优秀生培养措施与策略、高三复习备课的方法与策略、教师的专业发展与评价、课堂教学与常规落实等方面展开调研活动。专家团严谨务实，在座谈与评课环节，结合新课程、新教材以及新高考精神，给予各学科教师全方位、深入细致的指导。

　　在视导反馈环节，视导组专家高屋建瓴，切中肯綮。他们建议一线教师：要以新课标思维引领基础年级教学，关注学科核心素养的培养，明确无思维不命题、无情境不成题的命题特点；要提高课堂教学效率，突出学生主体地位，找准学生的困惑点和提升点，有的放矢，提升学生对知识的应用能力；要提高学生读题审题的能力，打破模式化套路化的答题思路，提高得分意识和能力。

　　视导把脉，精准教研。潍坊市教育局总督学李庆华，潍坊市教科院副院长徐会吉对本次视导中我校教学工作的思路、办学特色和成效予以高度认可。面对新课程、新教材、新高考，徐会吉紧扣“一核四层四翼”高考评价体系要求，提出下步的教育教学工作必须关注新高考走向，重视新课标研究，关注教学动态，提升课堂效率；细化教学目标，提高学生知识、能力和核心素养；把握高考动向，做到精准分析，精准备考；针对当前的薄弱环节，查漏补缺，以优异的成绩向家长和社会交出一份满意的答卷。

　　李庆华在会议最后进行总结发言，他在高度肯定我校突出教学地位，强化教学研究，明确教学目标，关爱全体师生等方面做法的同时，诚恳建议：在教育教学中，一线教师应增强三个意识，即强烈的危机意识，强烈的细节意识，强烈的科学学习与科学备考意识。希望学校在今后工作中更加精益求精，在追求极致上下功夫，“居安思危，未雨绸缪”，始终保持战斗状态才能无往不胜。