李丹，中共党员，毕业于山东师范大学英语系，硕士研究生，2025级英语学科组组长及1部英语备课组组长。学校里的师生都知道，这位有着12年教龄的英语老师，是出了名的“严”，但这份严里藏着实打实的认真，更藏着对学生的真心。凭借扎实学识与较真劲头，她斩获寿光市优秀党员、教学成果二等奖、优质课一等奖、教学能手等多项荣誉，多次获评校级优秀教师、优秀党员。
李老师的“严”，在课堂上体现得明明白白。她上课从不允许学生“摸鱼”，眼神像“探照灯”似的，有走神的同学准能被她一眼发现。班里的调皮男生小张，上课偷偷在桌洞里搞小动作，被李老师当场点名翻译长难句，小张磕磕巴巴说不出来，脸涨得通红。课后李老师并未批评，而是耐心劝导道：“我知道你聪明，但英语学习容不得偷懒，这节课的知识点没听，后面的内容就跟不上了。”自此，李老师每天课前都会特意提问小张，课后要求他默写核心单词，慢慢把他的注意力拉回课堂。小张毕业后坦言，多亏李老师的严格管教，自己的英语才没一直垫底。
而她的“认真”，更是体现在教学的每个细节里。备课环节，她会把高考真题翻来覆去研究，针对不同基础的学生设计不同的提问和练习；批改作业时，她比学生还较真，哪怕是字母大小写、介词使用等细微错误，她都会用红笔圈出，附上正确用法和例句。针对英语基础薄弱的小敏（化名），李老师专门设计“错题本模板”，要求她记录错误原因与正确思路，还每周抽自习课陪她逐题分析。面对小敏反复出错的定语从句题目，李老师从基础关系代词用法讲起，结合课本例句拆解，创编简单口诀，直到她能独立分析句子成分为止。期末时，小敏的英语正确率大幅提升。
12年来，李丹老师用严厉的要求帮学生戒掉偷懒的毛病，用认真的态度帮学生攻克学习难关。各项荣誉是她教学成果的有力佐证，而学生从“怕英语”到“爱英语”的转变、成绩的稳步提升，更是她最珍贵的收获。在学生心中，李老师的严是“为你好”的实在，认真是“不放弃”的温暖，这位接地气、办实事的好老师，早已成为他们高中生涯里最靠谱的引航者。
张靖，中共党员，山东师范大学英语专业毕业，一级教师，2025级2部英语备课组组长。自2012年怀揣着对教育事业的赤诚踏上讲台以来，她始终以高标准严格要求自己，将“为党育人、为国育才”的使命深深镌刻在教育工作的每一个环节，用十三年的坚守与付出，在高中英语教学领域书写着动人的育人篇章。
在课堂上，张靖老师有着独特的育人思路。她不仅传授英语知识，还注重培养学生的品德和价值观，引导学生树立远大理想，助力他们成长为有担当的时代新人。对待教学工作，张靖老师的踏实认真更是有口皆碑。每一堂课的背后，都凝聚着她大量的心血。课前，她会花费数小时深入研究教材，反复打磨教学方案，根据学生的实际情况制定个性化的教学方案，从单词的发音、语法的讲解到文章的赏析，都讲解得细致入微。
班上有几位基础薄弱的同学，对英语学习缺乏信心。张靖老师看在眼里、急在心里，主动利用课余时间每天为他们辅导，从最基础的音标、单词开始，一个知识点一个知识点地讲解。在辅导过程中，她从不疾言厉色，而是用耐心和鼓励帮助学生建立信心。经过一学期的努力，这几名学生的英语成绩有了显著提升，更重要的是，他们逐渐找回了学习英语的兴趣，变得更加自信开朗。
凭借扎实的教学功底、创新的教学方法和无私的奉献精神，张靖老师收获了诸多荣誉。她多次被学校评为“优秀党员”“优秀教师”，在寿光市优质课评选中，张靖凭借精彩的课堂设计和出色的教学表现，从众多参赛教师中脱颖而出。此外，她所辅导的学生多次在全国中小学英语知识竞赛中荣获一等奖，她本人也多次获得“优秀指导教师”称号。
十三年来，张靖老师始终坚守在教学一线，用爱心呵护学生成长，用责任诠释教育初心。她以自己的实际行动诠释了一名优秀党员教师的责任与担当，在高中英语教学的舞台上绽放着独特的光彩。
苗娜，聊城大学硕士研究生，2025级3部英语备课组组长。在高中英语教学岗位坚守18年的她，凭借扎实的专业功底与饱满的责任心，将一批又一批学生领进英语学习的大门，收获了寿光市优秀教师、教学质量优胜个人等多项荣誉，在校内也多次获评优秀教师、优秀备课组组长，学生和同事纷纷称赞：“跟着苗老师学英语，不枯燥、有收获！”
教学中，苗娜老师极度重视基础。她常说：“单词就像盖房子的砖，砖不结实，房子咋能稳？”课堂上，她摒弃死记硬背的模式，结合课文语境讲解单词用法。讲解“invaluable”一词时，她会关联“从错误中学习的价值”的例句，让学生掌握写作应用技巧；遇到长难句，便带领学生标注主谓宾、拆分从句，助力学生攻克难点。曾有高一学生单词记不住、长句读不懂，苗老师每天课后抽出10分钟，从课本基础单词教起，手把手指导分析句子结构，一学期下来，学生不仅能顺畅朗读课文，还能独立撰写简单英语段落。
在辅导学生这件事上，苗老师特别“走心”，既关注学业，也重视心态。有个女生英语底子不错，但写作时屡屡紧张，缺乏自信。苗老师发现后，并未直接批评她的作文，而是先肯定闪光点：“你这个句型用得很地道，词汇也很准确”，再拿着作文逐句和她分析：“这里调整一下语序，表达会更流畅”“这个连接词换一换，逻辑更清晰”，逐步帮其建立自信。后来，这个女生的英语作文经常被当作范文展示，还在全市英语作文竞赛中获奖。
作为备课组组长，苗老师毫无保留地分享教学经验，与同事共同打磨课件、设计课堂活动，带动整个备课组教学质量稳步提升。18年来，她始终任劳任怨，眼里满是学生的成长与进步。在学生心中，苗老师不仅是传授知识的良师，更是可倾诉困惑、给予力量的益友。那些实打实的教学成果与学生的真挚认可，正是她18年教坛生涯最珍贵的勋章。
孙文文，陕西师范大学研究生，2025级4部英语备课组组长。孙文文始终怀揣教育热忱，秉持“以英语为钥探世界”的理念。她功底扎实、深谙学情，打破传统教学桎梏，先后荣获潍坊市教学成果一等奖（拔尖创新）、寿光市教学能手、寿光市教学成果一等奖、“学校校长特别奖”等荣誉称号。
课堂上，孙文文老师总能打破传统教学的沉闷，巧妙将情境教学与文化拓展等创意元素融入课堂，让枯燥的单词、语法瞬间变得生动鲜活。她注重引导学生主动参与、大胆表达，用幽默风趣的语言点燃学习热情，用耐心细致的指导化解学习困惑，让每一位学生都能在轻松愉悦的氛围中感受英语语言的魅力，收获知识与自信。如此用心的深耕之下，她的课堂不仅成为传递知识的阵地，更成为激发学生潜能、培养跨文化视野的舞台。
孙文文老师英语专业功底扎实，对语言学、教育学理论钻研透彻，既能精准拆解复杂语法，又能结合学情设计教学，尽显深厚教学积淀。她精准把握学生的认知规律与学习痛点，在教学中打破传统英语课堂“重知识、轻运用”的固化模式，构建出兼具趣味性、实用性与创新性的教学体系。为了让枯燥的英语知识变得生动可感，她精心设计每一个教学环节，将课本对话转化为沉浸式情景剧，让学生在学习语言的同时，拓宽国际视野，感受不同文化的碰撞与融合。在她的课堂上，曾经畏惧英语的学生逐渐爱上表达，基础薄弱的学生稳步提升，每位学子都能在轻松氛围中收获知识与自信。
从实践里拾得的经验，在日积月累中构建成知识高地。除了课堂教学创新，孙老师还格外注重课后的延伸与拓展。她会根据学生的个性化需求，定制分层学习任务，用专业的指导和真诚的关怀陪伴学生成长。她常说：“英语教学不仅是传授语言技能，更要培养学生的跨文化沟通能力、批判性思维和终身学习意识。”多年潜心耕耘，孙文文的课堂早已超越知识传递的范畴，成为激发学生潜能、培养跨文化视野、塑造健全人格的重要阵地。
李丹、张靖、苗娜、孙文文四位老师，以严爱、担当、扎实、创新的不同风采深耕英语沃土。她们凭专业与热忱成为寿光一中教学中坚，更以温暖坚守为学子领航。这份纯粹的教育赤诚与匠心，终将培育栋梁万千！
