邱蕾，寿光一中初中部英语老师，教研组组长，是寿光市教学能手、优秀教师、英语学科带头人，被评为山东省中小学远程研修优秀指导教师、山东省中小学远程研修优秀学员，多次获得寿光市优质课一等奖、全国中学生英语能力竞赛优秀辅导教师等荣誉。

　　在花开花落的季节轮回里，转眼间，邱老师已在教育这方沃土默默耕耘十九个春秋。由初登讲台时的青涩转为立足黑板前的娴熟，由人生的韶华时光移为生命中的不惑之年。细数从教以来的点点滴滴，邱老师最大的感悟便是——做一名幸福的教书人，甘如醴酪！

　　用心管理班级，用爱感染学生

　　邱老师身兼数职，为人师、为人女、为人母……而除了第一重身份，其他的，她感觉自己都“辜负了”：父亲生病住院时她没有耽误一节课；一岁多的孩子有时几天见不了妈妈一面。

　　过去的多少个夜晚，她在灯下挖掘教材，批改作业；多少个休息日里，她到学生家里走访，了解学生情况，因为她知道只有全面了解学生，才能更好得走进他们，辅导他们。

　　所有老师都知道，当班主任是一件辛苦“活儿”，但邱老师毫不犹豫，选择了当班主任。

　　她的想法很简单，就是想方设法让学生们有个健康、快乐、积极、向上的学习环境，让他们每个人都能个性健康的成长。在担任班主任期间，邱老师对班里每一个学生的心理需要都了解充分，因势利导，让每一个学生都有展现自我的机会。

　　曾经班里有个学生调皮捣乱出了名，宿管老师和任课老师都无可奈何。经过一段时间的观察后，邱老师发现这个学生虽然很调皮，但是他每次值日都特别认真，这说明他集体荣誉感挺强，于是邱老师就找机会表扬他、鼓励他，并让他担任值日班长。

　　在学生“任职”前，邱老师告诉他：“要想管好班级，首先自己的纪律得过关。”学生非常坚定地回答，“老师放心吧，我一定努力做好！”果然，这个学生后来不论是在纪律还是学习方面，都有了很大进步。

　　邱老师不仅管理有方，更是爱生如子。有天晚上，邱老师刚把孩子哄睡，楼管老师就打来了电话，说一名学生在洗澡时沐浴露进了眼睛里。邱老师不会开车，她立即让老公开车送她和学生去医院，留下一岁多的孩子自己在家睡觉。

　　到了医院，邱老师挂急诊，找值班医生，开单拿药，寒冷的冬夜里她却满头大汗。等学生情况好转并回到宿舍后，已是凌晨时分。周而复始，一步一个脚印，邱老师就这样每天无怨无悔地付出着。

　　履行教师职责，收获一船星辉

　　十九年来，邱老师一直奋战在教学一线，从事英语教学工作。凭着深厚的专业知识，扎实的教学功底，和对所教英语教材的驾轻就熟，邱老师已形成了自己的教学风格。

　　在课堂教学中，她努力让学生全面参与课堂，求实、求活，求新、求效，力求在短短45分钟内，充分发挥学生的主体作用，促使学生多感官同时参与，听说读写，玩演视听，让学生在愉悦的氛围中享受学习的快乐，进而掌握扎实的知识。

　　打铁还需自身硬。现在的邱老师，仍然坚持每年进修学习，注重学习新的教育教学理论，接受新的教育观念和思想，让自己始终立于教学改革的前沿。

　　无怨无悔付出的同时，邱老师也在不断收获，但她收获的不是惊喜、不是硕果，而是学生的理解支持和师生间的心灵沟通。现在每逢节日，来自学生们的祝福便会纷沓而至。那一份份从遥远他乡传来的祝福，让邱老师满足而又幸福。

　　“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，邱老师说，既然选择了教师这一职业，她就会用那份钟爱写下一生的承诺。

　　“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，在教育这片沃土上，邱老师将继续奋力前行，因为她坚信，最终她会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。